首先,孩子跳级如果是为了节省时间,那您就要看孩子是否能接受和掌握了知识,如果单纯为了节省时间而去跳级,而掌握不了知识,那么建议不要跳级。如果能接受和掌握知识,这个可以跳级。
第二,美国是可以接受跳级,但是你必须完成整个中学所有的课程,比如升高中,要考试托福和SSAT,将来申请大学要考试SAT,这是不可以避免的,美国是比较灵活的国家。
第三,至于未来是否读博士,可以等孩子进入大学之后再做决策,因为目前现在太小了。
第四,8-9是最正常,也是最合理的方法,9-10名校的名额就会减少,竞争更激烈。不过接下来几年美国的学校必然放松要求来吸引更多的中国学生,因为疫情导致他们的财政危机。
从教育的角度来看,我做过国际部的校长,创校学校的创校长,也是做了17年的教育工作者,孩子自然成长是最好的,拔苗助长的孩子最后往往都是平庸的,因为这个世界是公平的。比如中国中科大少年班创立40多年以来(13-14岁读大学)的2000多孩子,只有200多个教授,其他最后都经商了,并且都比较普通。所以,让孩子经历正常的教育,期间多开发一些兴趣爱好,不要只读书,否则未来容易和其他人交往的时候很多观点,视野,活动不够,容易交不到朋友。